Oi, fono, tudo bem?
 
Neste jogo, a criança acompanha o trajeto de um ônibus de dois andares e vai posicionando os passageiros a cada parada: um sobe, outro desce, outro troca de lugar. A cada nova informação, ela precisa atualizar o ônibus, mentalmente, e no tabuleiro, e, no fim, conferir como tudo ficou. É memória de trabalho em movimento, com bastante conversa pelo caminho.
 
O que vem no material:
1 tabuleiro do ônibus (2 andares, 10 lugares)
1 fita de trajeto com os 6 pontos da cidade
8 fichas de passageiros
34 cartas de viagem, em 4 níveis de dificuldade
1 página de perguntas para conversar depois da viagem
 
Como funciona: resumidamente, você lê a carta parada por parada e a criança movimenta os passageiros, de acordo com os comandos (mais informações na carta de instruções). No final, responde a pergunta “como ficou o ônibus?”, e outras das sugestões, a depender do uso, da idade da criança e dos objetivos terapêuticos.
 
Habilidades envolvidas:
Memória operacional (manter e atualizar a informação), e atenção
Compreensão de enunciados encadeados
Conceitos espaciais (em cima / embaixo, frente / atrás, primeira / última)
Referente pronominal ("no lugar dela", "atrás dele")
Sequência temporal e recontagem
 
Vou adorar participar da sua sessão, então fique à vontade para postar nas suas redes sociais, e marcar @fonoluisastefano!

*RECURSO INCLUSO NO CLUBE DE ASSINATURA DE AGOSTO/26
* Material produzido e idealizado por: @fonoluisastefano
* Produto digital no formato PDF
* Distribuição proibida