Oi, fono, tudo bem?

Neste jogo, a criança acompanha o trajeto de um ônibus de dois andares e vai posicionando os passageiros a cada parada: um sobe, outro desce, outro troca de lugar. A cada nova informação, ela precisa atualizar o ônibus, mentalmente, e no tabuleiro, e, no fim, conferir como tudo ficou. É memória de trabalho em movimento, com bastante conversa pelo caminho.

O que vem no material:

• 1 tabuleiro do ônibus (2 andares, 10 lugares)

• 1 fita de trajeto com os 6 pontos da cidade

• 8 fichas de passageiros

• 34 cartas de viagem, em 4 níveis de dificuldade

• 1 página de perguntas para conversar depois da viagem

Como funciona: resumidamente, você lê a carta parada por parada e a criança movimenta os passageiros, de acordo com os comandos (mais informações na carta de instruções). No final, responde a pergunta “como ficou o ônibus?”, e outras das sugestões, a depender do uso, da idade da criança e dos objetivos terapêuticos.

Habilidades envolvidas:

• Memória operacional (manter e atualizar a informação), e atenção

• Compreensão de enunciados encadeados

• Conceitos espaciais (em cima / embaixo, frente / atrás, primeira / última)

• Referente pronominal ("no lugar dela", "atrás dele")

• Sequência temporal e recontagem

Vou adorar participar da sua sessão, então fique à vontade para postar nas suas redes sociais, e marcar @fonoluisastefano! *RECURSO INCLUSO NO CLUBE DE ASSINATURA DE AGOSTO/26 * Material produzido e idealizado por: @fonoluisastefano * Produto digital no formato PDF * Distribuição proibida